M241 V1
Initialiser des solutions ICT innovantes
- Type
- EP obligatoire
- Lieu
- École professionnelle
- Année
- 4ème année d'apprentissage
- 241_1_Initialiser%20des%20solutions%20ICT%20innovantes.pdf
Compétences PEC liées
Compétence visée par le module
Élaborer des approches de solution innovantes pour un problème spécifique à un groupe cible et les présenter à d’autres spécialistes sous la forme d’un pitch.
Situation / objet
Résoudre de manière innovante un problème actuel d’un quelconque domaine ICT, p. ex. en s’appuyant sur la méthode de www.getkickbox.com.
Objectifs opérationnels et connaissances
241.1 Expliquer à un collègue de travail l’importance de l’innovation dans la création de prestations de marché performantes sur le long terme. a3
| Connaissance | Texte |
|---|---|
| 241.1.1 | Connaître les relations entre innovation et compétitivité d’une entreprise. |
| 241.1.2 | Connaître les circonstances qui favorisent ou entravent l’innovation dans les structures de l’entreprise. |
| 241.1.3 | Connaître des exemples d’innovations ayant réussi ou échoué sur le marché actuel et les raisons de leur réussite ou échec. |
| 241.1.4 | Connaître des modèles efficaces permettant de piloter des idées novatrices. |
241.2 Identifier un problème pour un groupe cible défini. a3
| Connaissance | Texte |
|---|---|
| 241.2.1 | Connaître des possibilités pour définir un problème de manière synthétique et compréhensible. |
| 241.2.2 | Connaître des méthodes conformes au problème à traiter en vue de définir les personas et les groupes cibles. |
| 241.2.3 | Connaître des méthodes d’enquête/de collecte pour recueillir les informations pertinentes relatives à un groupe cible. |
241.3 Valider des approches de solution possibles à l’aide d’études de marché primaire et secondaire. a3
| Connaissance | Texte |
|---|---|
| 241.3.1 | Connaître l’utilité des études de marché. |
| 241.3.2 | Connaître la différence entre étude de marché primaire et secondaire. |
| 241.3.3 | Connaître des méthodes pour évaluer les informations issues des études de marché et pour les représenter de manière claire et pertinente. |
241.4 Évaluer les variantes de solution sous l’angle des potentiels et des risques techniques et économiques en tenant compte du groupe cible défini. a3
| Connaissance | Texte |
|---|---|
| 241.4.1 | Connaître des méthodes pour évaluer les variantes de solution. |
| 241.4.2 | Connaître des méthodes d’évaluation des risques et des potentiels des variantes de solution. |
| 241.4.3 | Connaître des facteurs techniques et économiques pertinents pour la sélection de la variante de solution. |
241.5 Présenter les variantes de solution élaborées à d’autres spécialistes sous la forme d’un pitch. a3
| Connaissance | Texte |
|---|---|
| 241.5.1 | Connaître les contenus essentiels d’un pitch et les différences entre ce type de présentation et les techniques de présentation classiques. |
| 241.5.2 | Connaître des outils pour présenter la variante de solution lors d’un pitch. |
| 241.5.3 | Connaître l’importance d’une présentation courte et concise. |
Matrice de compétences
| Bande | Compétence | Débutant | Intermédiaire | Avancé | Objectifs |
|---|---|---|---|---|---|
| A1 | Décrire et évaluer l'innovation | Je peux expliquer ce qu'est l'innovation et quelle importance elle a dans la chaîne de valeur. | Je peux décrire les mesures qui freinent ou favorisent l'innovation dans l'entreprise et classer leurs effets. | Je peux faire des déclarations sur les activités d'innovation d'une entreprise à l'aide de chiffres clés et/ou de modèles. |
241.1
|
| B1 | Analyser le groupe cible | Je peux identifier les moyens de demander des informations à un groupe cible et sélectionner l'option la plus appropriée pour une tâche. | Je peux faire une analyse des parties prenantes. | Je peux analyser les rôles et fonctions des personnes et des groupes cibles impliqués et évaluer leur influence sur un projet. |
241.2
|
| C1 | Réaliser une étude de marché | Je peux expliquer comment les études de marché contribuent à l'évaluation de l'innovation et expliquer les études de marché primaires et secondaires. | Je peux mener des études de marché primaires et secondaires de manière indépendante. | Je peux utiliser des méthodes d'évaluation et de présentation pour présenter les données d'études de marché d'une manière adaptée au groupe cible. |
241.3
|
| D1 | Évaluer le potentiel | Je peux nommer des méthodes pour évaluer des variantes de solutions. | Je peux utiliser des méthodes d'évaluation appropriées pour estimer le potentiel des variantes de solutions. | Lors de l'évaluation, je peux prendre en compte les facteurs techniques et commerciaux, évaluer les résultats de l'analyse potentielle et les classer de manière justifiée. |
241.4
|
| E1 | Identifier et évaluer les risques | Je peux expliquer les risques d'une innovation avec mes propres mots et les présenter sous une forme appropriée. | Je peux évaluer les risques présentés en termes de probabilité d’occurrence et d’impact. | Je peux évaluer les risques estimés et en tirer des conclusions pour des actions ultérieures. |
241.4
|
| F1 | Présenter des variantes de solution dans un pitch | Je peux expliquer dans mes propres mots les différences les plus importantes entre les techniques de présentation classiques et les techniques de présentation courte. | Je peux présenter une variante de solution innovante dans un pitch. | Je peux réaliser un pitch (elevator) sur un sujet donné avec un temps de préparation court. |
241.5
|
Modules liés par compétences PEC
| Module | Titre | PEC communes |
|---|---|---|
| M245 | Mettre en œuvre des solutions ICT innovantes |